Ir al contenido principal

Prueba-4

Documento sin título *Ensayos de Matemática, Prueba # 1*
Selecciona las respuestas correctas y justifica

1-Si  3/10 de un número es 90, ¿Cuál es el número?Ver ejemplo
A) 90
B) 300
C) 270
D) 180
2-Dos amigos, A y B, caminan en sentido contrario según indica el grafico. Si avanzamos cinco metros cada uno, la coordenada del punto en el que se encontraran ambos es. Ver ejemplo

A) 5
B) 1
C) 0
D) -1
3-¿Cuáles son las coordenadas de los extremos del segmento MN del grafico?

A) (2, 4) y (5, 1)
B) (2, 4) y (1, 5)
C) (3, 5) y (2, 5)
D) (3, 5) y (9, 2)
4-De los siguientes números,¿Cúal es mayor?
A) 1/2
B) -2/3
C) -3/4
D) 1/4
5-¿ Que cantidad de papel aproximadamente se necesita para forrar un gorro que tiene forma como se muestra en la figura.Ver ejemplo

A) 240cm²
B) 753.6cm²
C)2,512cm²
D) 816.4cm²
6-Se necesita llenar de agua un recipiente como el de la figura B, utilizando el recipiente A, ¿Cuantas veces debe llenarse el recipiente A para lograrlo.

A) 5,000
B) 500
C) 200
D) 2000
7-En el experimento de lanzar un dado al aire, el suceso sacar un número par es:
A) Un multiplo 3
B) Un suceso imposible
C) Un suceso seguro
D) Un múltiplo de 7
8-¿Cuál de la siguiente afirmación es verdadera?
A) En los experimentos determinista raras veces se puede predecir el resultado.
B) Para dos sucesos incompatibles, siempre que no se realiza uno se realiza el otro.
C) Dos sucesos contrarios siempre son incompatibles.
D) Los sucesos son todos determinista
9-Al simplificar la expresión 2x²-4xy+x²–3xy se obtiene como resultado:Ver ejemplo
A) -5x²y
B) 4xy
C) 2x² +7xy
D) 3x² -7xy
10-¿Cúal es el valor que debe tomar X para que 2x+10=50? Ver ejemplo
A) 30
B) 24
C) 20
D) 10


Prueba # 1 Prueba # 2 Prueba # 3 Prueba # 4 Prueba # 5

Comentarios

Entradas populares de este blog

Proba-1

* Ensayos de Matemática, Prueba # 5 (Números Reales) * Selecciona las respuestas correctas y justifica 1-De los siguientes números, ¿Cuál es racional? Ver teoria A) 0.20103 B) √7 C) 9√3 D) 0.044044 2-¿Cuál de los siguientes conjuntos todos los números son equivalente? A) { 3 y 1/4, 13/4, 2 y 5/4, 3.25} B) { 2.75, 4 y 2/3, 11/4, 4/3} C) { 3/2, 1.5, 4/3, 5/4 } D) { 3 y 2/3, 2 y 3/5, 3.4, 13/5} 3-¿Cuál es el resultado que se obtiene al realizar las operaciones (- 2/ 5) - (5/6) + (-1/2) - (-2/3)? A) -16 y 2/3 B) -1 y 9/10 C) -2 y 2/5 D) -1 y 1/15 4-De las siguientes expresiones. ¿Cuál es verdadera? A) -3/5 > 1/5 B) -1/8 > -1/2 C) -2/3 = 2/3 D) -5/7 > -1/7 5-En una recta numérica, ¿Cuál de los siguientes racional se localiza entre 2 y -2 ? A) -5/2 B) -6/2 C) 3/2 D) 5/2 6-Una cisterna de 3,500 galones contiene agua hasta la quinta parte. ¿Cuántos galones le faltan para estar llena? A) 70 B) 280 C) 2,800 D) 700...

Prueba-5

BLOQUE-1          VER para IMPRIMIR   Las mediciones científicas y la organización de datos obtenidos en la investigación, son dos subtemas de la Unidad “El Trabajo Científico” que se imparte en Octavo curso de Básica. La observación y la experimentación son usadas para dar respuesta a los cuestionamientos sobre hechos y fenómenos de la naturaleza. Sin embargo, debemos fijarnos en las propiedades que se pueden medir, además de analizar el ¿Qué? ¿Cómo? Y ¿Por qué? de las cosas. Las propiedades que pueden medirse se denominan  magnitudes físicas . Una  unidad de medida  es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud física. A nivel internacional se ha creado un Sistema de medidas con la finalidad de unificar criterios en toda la comunidad científica y para facilitar el entendimiento entre las personas. El Sistema Internacional de medida también es llamado SI. El Sistema Internacional (SI) nace en 1792 con el desarr...

Prueba-3

MODAL × Cerrar Mi venta de prueba Cerrar mostrar contenido